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http://repositorio.redrele.org/jspui/handle/24251239/207
Título : | Estilos parentales y disciplina escolar en estudiantes del Perú |
Autor : | Espinoza Ibarra, Carmen Patricia Espinoza Ibarra, Percy Elmer Espinoza Ibarra, Haydee Jenny Llerena Espinoza, Greyssi Lizette |
Palabras clave : | Familia;instituciones educativas;disciplina escolar;estilos parentales;estudiantes peruanos |
Fecha de publicación : | 1-may-2022 |
Resumen : | La familia ha constituido el núcleo del desarrollo de cada sociedad y su rol en cuanto a la crianza de los hijos es vital para el desarrollo de los mismos, como buenos ciudadanos. El propósito de la investigación fue analizar la relación entre disciplina escolar y estilos parentales para ahondar en las particularidades del contexto estudiantil peruano. Se empleó el método hipotético – deductivo, ya que se partió de la observación. La población fue tomada como unidad de análisis y la muestra conformada por 136 alumnos del primero de secundaria del colegio José Abelardo Quiñonez Gonzales de Los Olivos. Los resultados condujeron que hay una relación considerable de 60.4% entre las variables disciplina escolar y estilos parentales. |
URI : | http://repositorio.editorialrele.org/jspui/handle/24251239/207 |
Otros identificadores : | 10.33996/franztamayo.v4i10.878 |
Aparece en las colecciones: | Vol. 4 Núm. 10 (2022) |
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