Vol. 4 Núm. 8 (2022)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022-07-01 | Mejorar la atención y aprendizaje de los estudiantes inclusivos en la IE Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del Distrito de Lurín - UGEL 01 | Olaya Guerrero, Julio César; Hilario Choque, Katty Beatriz; Hurtado Baldeón, Claudio Percy; Contreras Orellana, Jessica Gladys; Reyes Martínez, Kenina Maribel |
| 2022-07-01 | Clima Social Familiar y la Inteligencia Emocional en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 5124 Ventanilla, 2016 | Huaca Vilca, Carmen Sharon; Cáceres Gálvez, Félix; Acori Flores, Vladimir |
| 2022-07-01 | El caligrama como herramienta pedagógica para estimular la inteligencia lingüística en estudiantes de francés como lengua extranjera | Briceño Núñez, Chess Emmanuel; Duran Moreno, Erika Andrea |
| 2022-07-01 | Caracterización cualitativa entre el Rendimiento académico en el Bachillerato y la Universidad en Estudiantes de Investigación Científica | Durán Flores, Lorgio |
| 2022-07-01 | Análisis del curso inglés técnico en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Moquegua Perú-2021 | Parra Ocampo, Paola Julia; Quispe Pérez, Marcos Luis |
| 2022-07-01 | Biocentrismo Igualitario | Mendieta Toledo, Lenin Byron |
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