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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-01-01	El Diario Reflexivo como herramienta didáctica para producir aprendizajes con sentido	María Marcela Magne La Fuente; Silvia Leonor Galván Fonseca
2023-01-01	Ciencia y Axiología. Algunas reflexiones teórico-metodológicas para la educación CTS.	Anselmo Bandera Comerón; Frank García Martínez
2023-01-01	Estrategias de Evaluación y Pensamiento Crítico en estudiantes universitarios de Huanuco 2022	Susan Vega Zevallos
2023-01-01	Bienestar emocional y clases virtuales en la Carrera Profesional de Ciencias de la información. 2021-2022.	Julio César Olaya Guerrero; Fortunato Contreras Contreras
2023-01-01	Competencia digital y desarrollo profesional docente en el Perú	Félix William Pinedo Acero; Rosa Esther Muñoz Valera; Edgard Ernesto Cárdenas Astete; Dora Marianela Huamán Ramos
2023-01-01	Experiencias del estudiantado sobre el aprendizaje virtual del chino en Costa Rica	Kuok Wa Chao Chao; María del Pilar Cambronero Artavia; Laura Castro Esquivel
2023-01-01	Actualidad el pensamiento pedagógico de Herbart en la educación ecuatoriana actual	Lenín J. Veintimilla; Steeven Andrés Moreira Cedeño; Andrea Eloisa Monroy Villón