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Vol. 1 Núm. 1 (2019) Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en orden Descendente): 1 a 4 de 4
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-01-01Programa de intervención sustentado en el aprendizaje estratégico para orientar el proceso de composición escrita en estudiantes de educación superiorFlores, Carmen Alida
2019-01-01Estrategias didácticas cognitivas para el aprendizaje de los estudiantes de básica primariaMárquez Ibáñez, Linda; Bejas Monzant, Maigualida
2019-01-01Observación y descripción. Una experiencia didáctica interdisciplinaria a partir del Proyecto Pedagógico de AulaMorillo, Melina
2019-01-01Desarrollo de la expresión oral como habilidad comunicativa y profesional pedagógicaCastillo Figuero, Celeste del Valle
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Catalogo

Autores destacados
  • 1 Bejas Monzant, Maigualida
  • 1 Castillo Figuero, Celeste del Valle
  • 1 Flores, Carmen Alida
  • 1 Morillo, Melina
  • 1 Márquez Ibáñez, Linda
Áreas del conocimiento
  • 1 interdisciplinariedad
  • 1 metacognición y Educación Superior
  • 1 observación
  • 1 programa de intervención
  • 1 Proyecto Pedagógico de Aula
  • 1 simulación
  • 1 texto descriptivo
  • 1 texto escrito
  • . anterior
Fecha de publicación
  • 4 2019
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